如何治療青少年出現(xiàn)的抑郁癥
近年來，“青少年抑郁癥”一詞被頻頻提及，青少年的精神心理健康也越發(fā)受到關(guān)注和重視，對(duì)于青少年出現(xiàn)的抑郁癥問題，很多家長(zhǎng)常常手足無措，接下來緊跟小編來了解一下如何治療青少年出現(xiàn)的抑郁癥。青少年處于心理發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，受到家庭、社交、學(xué)業(yè)壓力等因素的影響，青少年可能出現(xiàn)易怒、暴躁、愛發(fā)脾氣的情緒癥狀或者出現(xiàn)情緒極其低落、沒有愉悅情緒體驗(yàn)等現(xiàn)象;認(rèn)知方面，對(duì)自我的評(píng)價(jià)、對(duì)他人和社會(huì)的看法極其;行為方面，退縮到最基本的生存狀態(tài)，對(duì)周遭的一切不感興趣;生理方面，存在明顯的失眠或早醒、暴飲暴食或吃得極少等問題。青少年至少兩周很少露出笑容、情緒消沉或者易發(fā)脾氣，家長(zhǎng)就要給予關(guān)注了。對(duì)于青少年抑郁癥的防治，要做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早治療。那么，如何治療青少年出現(xiàn)的抑郁癥呢?治療青少年抑郁癥需要來自需要社會(huì)、家庭、學(xué)校等多方面的努力。社會(huì)要以包容開放的態(tài)度去看待青少年抑郁癥，放下偏見、歧視和指責(zé)，營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，讓深陷其中的青少年和家人去積極面對(duì)這一問題的出現(xiàn)。對(duì)于家庭來說，要盡量營(yíng)造溫馨、和諧的家庭環(huán)境，改變不良的教育方式，避免打罵、諷刺、挖苦，多予以鼓勵(lì)，幫助青少年樹立自信心，多與青少年進(jìn)行交流溝通，不要忽略青少年的感受和情緒，嘗試站在青少年的角度思考問題。而學(xué)校是青少年的第二個(gè)‘家’，老師除了關(guān)心青少年的學(xué)習(xí)之外，還要多關(guān)心青少年的其他方面，如人際交往情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患。定期對(duì)青少年和家長(zhǎng)開展心理健康講座，有助于心理問題的早期識(shí)別和干預(yù)。當(dāng)前，抑郁癥也可以通過藥物來治療。同仁堂生產(chǎn)的巴戟天寡糖膠囊是目前臨床廣泛使用的抗抑郁的中成藥，該藥對(duì)輕中度抑郁癥(腎陽虛證)的治療有肯定療效。通過臨床試驗(yàn)研究
